top of page


מילים . בשפת מדרש אשה 
אסתר גופר 

וַאֲפִלּוּ בְּהַסְתָּרָה

רווח בסמיכות



י'ד במרחשוון התשפ"ד

אהובות

אובך כיסה את השמיים

רק דגלי ישראל על הפנסים כמו האירו הדרך

בנהיגת לילה חזרה הביתה .


מוצאי שבת . ס מ י ך .

נראת רחוקה ולא נתפסת

הקריאה מלפני השבת . לכי לך . אלייך .

הרגליים נטועות .

מתקשות לשחרר האחיזה בקרקע

והצירוף ׳הצעד הבא׳

מרגיש ,שמושך אותנו לעמוד במקום .


ברוכות הנמצאות במוצאי שבת

(נקודה. שלוש נקודות . סימן קריאה . חייכן . לבחירתכן )

אל תנסנה להבין מה זה אומר שמזיזים את השעון

אין לנו ממש משאבי ריכוז לזה

נפגוש את זה בבוקר וסביר להניח שאם עוד לא ממש נבין בארבע אחה׳צ כשיתחיל להחשיך נראה שכבר נבין .

נסמן לנו רק שוודאי נלמד יחד לנוע

אל לב ההחשכה של ההסתרה שבהסתרה ,

שתפגוש אותנו בבית או במשרד עוד הרבה לפני

שהחלק הכי איטי שבנו יהיה מוכן .


סמיך . זה הרגש כזה , שמשלה ,

שכל מה ש ס מ ו ך

נתפס כזהה ,דומה , אותו הדבר .

והשפה נרתמת לסמיכות :

הילדים , המורות , המסגרות , השכנות , שיחות הטלפון , הימים .

שמות כלליים מערפלים שמסתירים מאיתנו

חלקי אמת , שמסתתרים ברווח .

זוכרת את המורה ללשון אומרת בקול:

׳ לא תמיד קל לזהות ס מ י כ ו ת ׳


אז לאן אני לוקחת אותנו בערפל המילים הסמוכות

ועוד במוצאי שבת …

להכרה ,שהאורות הגנוזים

שליוו את המלכה

יש בהם לתת לנו את מתת ה ר ו ו ח

לשבוע הזה

להתבונן על פ ר ט י ם בתמונת חיינו ,

שעד היום אם זה לא התדפק בהכרח

העדפנו שלא .

ומרגיש שמשהו ניפקח במוכנות שלנו

ונסתרת

שם עבורנו ב ר כ ה .


באובך הסמיך הלבנה המתמלאת

מאפשרת לקבל אור חוזר .

להיטיב עימנו .

לשפר את תפיסת המציאות הפנימית

שנגנזה עבורנו . לגלות . טוב .

את גווני עלי השלכת

של הסתו שבנו .


במילים של יום יום

פרטים ׳סמיכים ׳ בתמונת חיינו

אנו מתחילות להכניס ר ו ו ח -


ילדים . באובך הסמיך נצמדו בתודעה .

זו העת

כן , לעבור ילד ילד

בסריקה נשמתית פנימית קצרה

שרק אנחנו יודעות לעשות

לסמן לעצמנו . איפה מונח . מה יחזק אותו .

בשפה דקה מדוייקת . לא גולשת לתסכול או רגשי אשמה .

פשוט . יש שם ברכה עבורנו .

לראות . לתפוס . במעשה דק לדייק .

אם התשובות ׳בסריקה הנשמתית ׳ מסורבלות

והמענה רחוק ולא אפשרי אנחנו עוד לא שם .


כך לעבור על ׳ה ס מ י כ ו י ו ת ׳

שנכון לנו לתת בהן ר ו ו ח

מסגרות ( גן , פעוטון , כיתה , משרד …)

מה ניתן לכוונן . מה עלי לשים הלב .

מורות . גננות . מטפלות .

מה אני מרגישה לגבי כל אחת ? איפה אני יכולה לחזק להאיר

נראה שהבנתן אותי


זו עת מסוגלת

נמנענו עד כה

וזו העת שברכה נסתרת שם עבורנו


וכל מי ש׳הסמיכות׳ שלה במרחבי דעת אחרים -

סריקה נשמתית פנימית קצרה :

דייטים

איפה אני מונחת , מה יכולה לכוונן

פרוייקטים של עצמאיות שהתאדו

מה בזה . מה כן אפשרי . איפה אני מונחת .

זוגיות

מה מרגישה שם . מה כן מתאפשר . (נלך לשם יחד בהרחבה עוד וודאי … )

הורים

מה מרגישה . מה יכולה . מה צריכה . מה מתאפשר .


ואתן תדענה להניע את

הסורק הנשמתי בעדינות ורכות

נגיעות דקות , דקות

אבל בבטחון ואמונה

שהרווח בין ׳הסמיכויות ׳ יאוורר

יתן משב אור ורוח מאירה וטובה

לפני הכל לנו

ובהמשך לכל הסובב אותנו .


חיבוק למי שעוד ערה

ואמן שרובכן ישנות

ותפגושנה

המילים בבוקר


ליל מנוחה

בתפילילה לשבוע רך לנו

חיבוק גדול

אהובות אמיצות

מילים מהקצה  
באר הדעת
Follow Me
  • Grey Facebook Icon
  • Grey Twitter Icon
  • Grey Instagram Icon
  • Grey Pinterest Icon
bottom of page